Es una Propuesta de investigación pedagógica que se viene desarrollando en la Institución educativa Numero Dos, del Municipio de Maicao, La Guajira. Buscando desarrollar habilidades investigativas entre los estudiantes que participan, en la dinámica de generar espacios interpretativos de interacción de tres códigos lingüísticos que mejoren los aprendizajes en el aula, tomando como referente de investigación a los wayuu.